学院开展校院共建专题讲座

10 月 28 日下午，人文学院在新实验大楼 812 开展校院共建专题活动，举办人文社科课题申报专题讲座。浙江师范大学人文学院副院长、硕士生导师李义敏作题为 “守正与创新 —— 人文社科课题申报的思考与实践” 的专题辅导。人文学院副高职称以下青年教师及校内其他有科研申报意向的教师参加本次讲座，活动由潘洪林院长主持。

讲座中，李义敏结合自身课题研究实践经历，向与会教师分享人文社科课题申报的思路、实操方法与实践心得。他围绕人文社科课题申报全流程关键环节，从 “学科根基”“申报逻辑”“申报技术” 三个维度展开分享：结合人才梯队、学科平台等基础要素，阐释课题申报的组织依托与学科支撑；系统讲解申报 “五‘知’理论”，即知彼（外）—— 需求与竞争、知己（内）—— 能力与资格、知时（时）—— 时机判断、知地（地）—— 地域优势、知校（校）—— 组织依托。同时以国家社会科学基金年度项目申请书为范例，对选题依据、研究内容、创新之处、预期成果、研究基础、参考文献等板块逐项拆解，细致解读申报书撰写规范以及评审专家评审侧重点。整场讲座案例翔实、语言风趣，现场学习交流氛围浓厚。

与会教师纷纷表示，本次讲座针对性、实操性突出，帮助大家进一步吃透课题申报相关政策要求，掌握选题凝练、申报书打磨的实操技巧，对提升个人科研项目申报水平大有裨益。教师科研能力的进阶提升，是落实人才培养高阶性、创新性要求的重要基础。高水平科研反哺课堂教学，能够进一步丰富教学内容、拓宽学生学术视野，切实把科研积累转化为育人实效。

李义敏为中国古典文献学博士，浙江省哲学社会科学重点研究基地、江南文化研究中心研究员，长期深耕写本文献学、鱼鳞图册与民间文书研究。师从张涌泉教授，多年扎根民间文书抢救、搜集、整理与保护一线，带领团队抢救保护民间文书五万余件，主编《兰溪鱼鳞图册合集》等多部大型文献丛书，学术成果先后斩获浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖、华东地区古籍优秀成果特等奖等重要奖项。

本次讲座是人文学院与浙江师范大学人文学院校院共建的重要实践，既是学院推进高层次科研项目培育与申报的有力举措，也依托校院共建平台实现优质学术资源互通共享。通过强化教师科研素养建设，以高水平科研支撑人才培养的高阶性与创新性，持续浓厚学院科研育人氛围，推动教学科研双向互促、协同发展。