百年大计、教育为本”，“人才培养、德育为先”。德育考核做为我院学生工作特色，在学生管理中起着举足轻重的作用。为了更好的做好学生管理工作，更大程度的发挥德育考核功效。4月17日，信控学院德育考核工作研讨交流会在A-517会议室举行。全体班主任、辅导员参加会议，副院长林春蕾主持会议。
         会上，  林春蕾阐明了德育工作面临的新形式，新任务。全面分析了该院在德育考核工作中的特色和存在的问题。林春蕾希望各班主任、各辅导员在新形势下对德育工作有新突破。优秀班主任介绍了德育考核工作先进经验。
        2010级模具2班班主任郭淑华首先发言，她说德育考核小组和班委班子应该分离开。一来班委可以更好的开展工作，二来能起到互相监督的作用。据悉，该班建立了德育考核日反馈、周反馈以及阶段反馈制度。对德育考核以加分为主，扣分为辅，让德育考核排名落后的学生认识到自身问题。2009级机电3班班主任虞晓霞谈到班规要及时增减及时调整。班级德育考核小组必须要有班主任支持，并且要及时鼓励，树立诚信。要有意识的培养团队合作精神，及时审核处理问题。2010级楼宇2班班主任吴国燕说，学生的思想政治工作和学生干部的培养必须高度重视。她认为要“中央集权制”来管理班委队伍和德语考核小组。认为只有权力集中了，学生干部才能更好的开展工作。而班主任就是舵手，掌控方向。
        与会的其它班主任也纷纷发表了自己的看法。