作为我院学生管理的特色之一的德育量化考核，一直和学生的日常生活息息相关。为全面贯彻学院“从严管理”理念和“育人为本，以德为先”方针，经外学院借总院的德育考核展览会之风，进一步落实德育考核各项工作，突显抓规范，严管理，重落实。为此，经外记者团采访了负责德育考核工作的辅导员曹明明老师。
        4月9日下午，学工办曹明明详细阐述了德育考核制度。经外学院学生德育考核成绩的评定，考试采用百分制，五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分。其中德育成绩是我院评各类优秀，三好学生，以及奖学金的根本依据，德育成绩量化考评均采用百分制方法，即每个学生每一学期以70分为基准分，结合学生在校期间的各项表现进行加减分。学生德育量化考评小组每月公布考评结果，由学生本生自己的签字核对。
        曹明明说，德育考核量化的主要目的就是做到公平，公正，公开和实事求是的原则，对每位学生的德育进行认真记录和评价，每个班级都实行了德育考核的加减分的考核结果公事制度。针对之前在加减分存在的问题，曹明明指出要以学生处的德育考核加减分标准为基础，制定符合本班级的班规，要具有可操作性，以免出现同一学院，不同的标准，无法客观反映学生的表现。从分院角度来讲，就是要重视对德育考核小组的指导和培训，着力督促班级德育考核工作。在今年经外学院班主任新的考核方案实施后，分院的德育考核更是走上了抓规范，严管理，重落实的正确之路。同时，每学期，经外学院都有两次集中检查时间，及时发现问题，及时解决问题。
        纵观这两年学院德育考核，从班级德育考核小组到班主任在到分院分院学工办，三条线齐心协力落实好德育考核。德育考核也真正有效地促进学生各项能力的提高，德育考核工作在学生处的抽查和检查过程中，得到学生处的一直好评。