“其实我觉得这样的成绩应该更属于学生们的，是他们的勤奋努力才有我们今天这样的成果，而我们只是作为一名普通教师应尽的职责…”谈起物流团队参赛拿奖之事，两位老师都谦虚道。

不张扬，默默做事，对于名利荣誉多次推让，这正是周冬娥老师和祝捍敏老师多年来的从教风格。面对那一本本镀金印的红皮荣誉证书时，周老师的眼中洋溢着满满的自豪与欣慰。2010年全国物流技能大赛的开展，两位老师可谓是尽心尽责。比赛时间长达半年之久，初赛、资格赛、决赛环环相连。在选人组队方面，祝老师更是用心良苦，一轮又一轮的笔试最终选定13人，又在实际操作中选出5人组成参赛团队。5人的培训更是集中闭关，收集资料，做实训方案，讲解分析，祝老师甚至把课余时间全身心投入到实训楼和学生们一起做题和实训中。最终在比赛中取得傲人的成绩，取得团队二等奖的殊荣。

正当我们把夸奖赠给祝老师时，他却推让道，他把成功归于两方面，一是学校注重实践提供实训基地，二是5人学生团队的努力。可要知道，长达半年之久的比赛，祝老师从开始忙到结束，奔波劳累为比赛出力，周老师也在默默配合付出，这期间的幸苦可想而知。

苏霍姆林斯曾经说过“一个好的教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，关心孩子，了解孩子。”而两位老师在此基础上更是让学生们发掘自己的长处，找回那躲藏的自信，学会做人，善于沟通协作，懂得团队重要性从而创新不断完善自我。比赛好成绩并不单取决于学生们的努力，也少不了背后付出的老师们。而周冬娥老师，祝捍敏老师当之无愧为“优秀指导教师”。

荣誉并没有让两位老师骄纵，他们则是更一步步坚守自己的岗位。两位老师是班主任，在育人管人也有独到的见解。物流是指利用现代化信息技术和设备将物品从供应地向接受地准确的，及时的，安全的，保质保量的，门到门的合理化服务模式和先进的服务流程。在物流的整个过程中，需要我们物流从业者协调、控制的事情很多，这就要求我们一定要学会做人，善于与物流各环节的人打交道，真诚的对待他人。人也应发掘潜能，克服浮躁，关于物流方面的比赛两位老师也时刻关注着，也在为迎接新的比赛做准备。据悉，祝老师还总结出上次比赛的不足，不断完善争取佳绩更上一层楼，不想有遗憾。

人间有佳境，但追求无境，这两位年青的教师用自己的热情奉献着自己的青春，默默付出，期待着新的辉煌，相信只要有心捧给太阳，一定会融化世界最坚硬寒冰……