3月16日下午，计算机基础教研室在A-310召开全体教师会议，就“驾证式”考核方式展开了热烈交流。
        会上，戴兴中首先回顾了《大学计算机基础》期末考核总体情况：原先课程期末考核采用的是计算机等级考试模拟系统进行考核，评分采用操作题占70%加上理论题占30%。在学院推行“驾证式”考核方式之际，《大学计算机基础》课也率先采用了此方案。实施的结果是学生普遍重操作轻理论，学生技能考核不及格者少，而理论考核不及格者偏多。而学院推行“驾证式”考核其目的就在于要突出学生的动手能力，如今浙江省计算机等级考试一级WINDOWS考试中，理论题占20%，操作题占80%，更加突出学生操作技能的考核，为此戴老师建议理论考核是否可以采取增加理论知识容量而开卷考试，最终成绩采用卷面成绩占50%加上平时成绩占50%来给定。
        针对戴兴中的总结与建议，教研室老师各抒己见进行了积极发言，最终认定《大学计算机基础》考核内容全面，突出能力培养，采用现代化考核技术，保证考试的“公平、公正”不存在泄题情况，但也存在一些不足：如考试系统落后，试题库不能及时更新，现在期末考核所采用的考试系统还是基于WINDOWS 2000系统和OFFICE 2000的平台，而教学与计算机等级考试所要求平台是WINDOWS XP系统和OFFICE 2003，两者间存在差异很多。
        针对上述的优缺点，教研室老师达成几点意向：1、为提升考证层次，建议增加计算机等级考试二级OFFICE办公软件高级应用辅导或开设选修课；2、为逐步推行阶段性考核，本学期决定在小部分专业进行试点；3、准备升级期末考试软件以适应考试的要求并报学院领导审批；4、在计算机等级考试后，要对试题库更新的内容进行及时分析以改进教学。