2月21日下午，成教学院电大部召开教学工作会议，学习贯彻2011年度第一次教职工大会会议精神，积极响应许华春院长在会上提出的“加强内涵建设、提升育人质量、创立学院品牌”精神，针对电大部的实际工作情况，副院长朱燕红提出了“三个加强”促内涵建设。
        一是要解放思想、拓宽思路，加强办学能力的提升。
        当前远程教育招生形势“异常艰难”，办学无序导致市场混乱。教育产业化后，带来了办学规模的扩张，成人教育已走到了业务化的层面。在这种形势下，更需要进一步解放思想、拓宽思路。为此，要求电大部每位教师能放下思想包袱，招生走出去。不但自己要走出去，还要动员周边力量走出去。再则，拓宽思路，积极开展校企合作、行业合作办学。通过我们的宣传、利用我们的教育平台为企业培养各专业的人才，以得到企业的支持和认同。多渠道、多形式提升办学能力。
        二是要提升电大在当地社会的影响力，加强校园文化建设。
        东阳电大作为全国建立最早的县级电大之一，一直走在成人教育的前列，为东阳经济建设和社会发展培养了一批又一批的有用人才，得到社会各界的肯定。但随着社会的进步，人们获取知识或者文化的途径越来越多，越来越方便，成人教育办学机构也越来越多。因此，加强校园文化建设，提升电大在社会上的影响力尤为重要。为了进一步加强校园文化建设，重塑电大成人教育在地方的主体地位，首先从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，设计和规划校园环境建设，创设校园文化氛围，营造健康优美的校园文化环境。另外，积极开展校园文化活动。通过举行开学典礼，毕业典礼，文体活动、主题班会活动，设立“先进学员光荣榜”、“班级风采”专栏等，建立多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。
        三是求真务实、开拓进取，加强师资队伍建设。
        教育工作教师是根本，在内涵建设年以加强教师素质教育为重点，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的师资队伍。要求各教职员工加强学习，积极科研，细化、优化学生工作，不断提高工作能力。要求每位教师不但要做好常规工作，还需要向教学水平高、业务过硬的目标努力。为此，在内涵建设年将进一步完善考核制度，加强评价体系。