12月8日在学生处和思政教研室的努力下，为期一个月的法制宣传周圆满落幕。管理学院学生记者带着激动的心情采访了管理工程分院副院长兼思政教研室主任徐海林先生。
        学生记者：徐老师，您好！首先恭贺法制宣传周的成功举办。关于思政教研室和学生处联合举办的2010级法律知识竞赛，思政教研室做了哪些前期准备？
徐老师：我们思政教研室结合当代大学生实际情况，开展了生动的法律知识宣传、黑板报宣传、法律知识竞赛、讲座，还有法律专刊。
        学生记者：那么关于本次活动的宗旨和意义是什么？
        徐老师：本次活动的宗旨是：“弘扬法律精神，强化学生法制意识。”而本次活动开展的意义是让学生真正的学法，知法，懂法，守法，用法。为以后走上职场能更好的拿起法律这个利器维护自己的权益打下基础，以使学生成为一个合格的公民。
        学生记者：本次法制活动月主要有哪些环节？至今为止这些活动完成的怎么样？
徐老师：首先从法律基础知识的竞赛开始，然后邀请公安民警来院做法制教育，接着开展法律法律知识专刊评比。至今为止，整个法律教育已基本结束，从效果上看，广大学生热情参与，受益颇深，广大师生给予了很好的评价。
        学生记者：思政教研室肩负着全学院的思想道德修养与法律基础的教学任务，请您谈谈关于怎样提高思想政治理论课的教学效果？
        徐老师：本学期里，政教研室一改过去那种单一的从书本到书本，从理论到理论的枯燥乏味的教学方法，紧扣当今社会的热点问题，把学院的学生的实际与教材内容比较完美的融合。这种教学上的创新和改进使广大师生受益匪浅，教则生动有趣，学则受益良多，真正起到教研室改革创新的目的。为了提高上课的教学质量，切实激发学生的学习兴趣，教研室从狠抓教师认真备课做起，要求每位老师在做每一堂教学设计前，必须搜集大量与教材理论相关连的鲜活案例，真正使学生从中学到知识，并在思想上真正得到提高。
        学生记者：自从您担任思政教研室主任以来，思政教研室出现了很多全新的景象，请您谈谈您担任思政教研室主任以来所采取的措施？
        徐老师：过去在教学方法上比较陈旧，不少教师还摆脱不了中学思政课那套应试教学模式。教学方法简单，学生感到枯燥乏味，学习兴趣低落，影响了课堂纪律，学习效果不佳。一定程度上没有很好的承担育人的责任。从这一实际出发，我感到要搞好思想教育，就必须在教学内容上进行一些改革，在教学方法上进行一些大胆的改革和探索。思政教研室老师都要深入到学生和各分院班主任队伍中，了解学生的思想动态以及行为规范上存在的问题，然后把所掌握的第一手材料很好的结合到教学内容中，使课堂教学丰富起来，这样能提高课堂教学质量，调动学生积极性，通过检查和问卷调查，学生对思政课满意程度比以前大幅度提高。为此，我倍感欣慰。
         学生记者：谢谢徐老师能抽出时间接受我们采访，相信在您的组织协调下思政教研室的整体形象将越来越好，思想政治理论课教学将在学院的育人中起着越来越重要的作用。我们也衷心祝愿思政教研室越来越好！