实践教学是高职课程教学方式的生命线，集中实训则是实践教学的核心环节。日前，为进一步优化实践教学管理，努力提高实践教学质量，管理分院根据各教研室的意见重新整合实训调查内容，并对分院实训教学检查表作了修订，旨在更好地部署实训环节与调研实训内容。
        据了解，修订的调查问卷内容包括学生对实践的态度、对实训安排的合理性、解决方法的途径、自检的薄弱点及对教师指导和集中实训安排的建议。
        据问卷调查数据显示，2009级造价1~6班92%的学生认为实践目的非常明确，85%的学生表示实践内容合理、充实，97%的学生认为实训效果好并非常重视。与往年相比，其他专业的学生满意度也得到了很大的提高。2010级物流1~3班新生班级问卷数据显示80%以上的学生认为自己最大的收获是技能提高或者对专业知识理解加深。此外，学生还建议指导老师多与他们互动，并增加单个辅导的时间，同时希望学院多开展实践课程，合理安排实训时间，加大自主学习空间。
        接下来，该院将对实践教学检查和实训问卷调查并举，针对学生提出的建议及时反馈给各教研室，共同努力改善实践教学，使“生命线”在高职教育中的作用发挥至更高点。
        实践教学增加了教师的实践经验，教师把实践中所得到的案例和经验等带进课堂，丰富了课堂教学内容。实践教学也深化了学生对理论知识的认识，提高了学习积极性和实践操作能力。