12月11日，随着各教研室、各部门纷纷完成学习心得撰写、交流，经外学院师德师风建设活动取得阶段性成果，活动形式也由开展主题活动转变为日常工作规范。院长卢凯军多次要求全体教职工在活动月之后，要常抓不懈，把师德师风建设当做日常行为规范，全员共建师德师风新貌。
        11月份是我院的师德师风建设活动月。在一个月的学习过程中，院长许华春作了题为“树师德，立师表，正师风，争当师德好标兵”的讲话，指明了活动的意义；学院隆重举行师德师风先进事迹报告会，树立了学习的榜样；各分院、各教研室也纷纷开展了师德师风建设讨论会，深入总结经验教训，寻求提升师德师风建设的新方法。
        经外学院也通过学习先进、自我批评、深入研讨、交流心得、日常规范等各种方式，积极落实总院的各项活动要求，并结合分院实际，开展重点突出、行之有效的学习方式。强调学习活动必须做到“四结合”：把师德师风建设与学院实际紧密结合；把师德师风建设与岗位实际紧密结合；把师德师风建设与学生实际紧密结合；把师德师风建设与全面提高个人素质紧密。各教研室、各部门全体教职员工本着有则改之无则加勉的原则，在学习加实践的基础上，深入发现问题、解决问题，不断改进工作方法、巩固工作成效，确保各线工作更上层楼。全体教职员工积极地参加活动，对自己作为一名高职教职工的责任看得更加清楚。通过学习先进、开展自我批评，发现问题、解决问题，进一步提高了自身各方面的素质和能力，对师德师风建设的重要性有了更深的认识：作为一名优秀的高职教育工作者，必须做到师德师风高尚、业务水平高超。语文教研室开展了三轮此的研讨活动，大家首先对照学院教师和学院第一次创业功勋人物的事迹，从是否爱岗敬业、严谨教学、为人师表、尊重家长、团结协作等角度进行了全面深刻的自我检查。在第二轮的研讨会上，大家形成共识：英雄和楷模就在身边，只要我们找准方法、认真学习，不断坚强师德师风建设，提高业务能力，就一定能满足家长和企业对我们教育学生的要求，培养出高素质的学生。最后一轮研讨会，老师们主要结合高职语文精品课程建设的规范对语文课提升学生语文技能和人文素质，服务学生专业课的角度展开交流。旅游酒店教研室、国贸教研室、专业英语教研室也开展了多轮次的活动。同时，各专业教研室的老师们结合学生需要，不计报酬、任劳任怨，知道学生搞好课外实践活动，提升专业技能。实验实训教研室在活动月期间，对分院的各类硬件设备进行了全面的维护和检查，并建立了更加详细的值班制度，老师们放弃休息时间，保证学生实验实训需要。
        通过主动学习研讨，不断改进工作方式，经外学院全体教职工在师风建设活动中受益匪浅，分院各项工作也扎实稳定地向前推进。更为重要的是，全员参与形成了理论加实践的师德师风建设新格局，大家不仅进一步认识了自己的优缺点，更看到了其他同仁身上的长处，在深入对照反思的过程中，大家正视困难、坚定信心，理论联系实践，为贯彻落实学院师德师风建设的各项要求找准了切入点，并将这种提升内涵建设的活动形成为日常行为规范，为今后更好地开展工作打下了坚实基础。