12月7日下午，建工学院在112阶梯教室隆重举行先进事迹报告会，会议由王晓平主持，优秀教研室主任代表班柯、优秀教师代表张永玉、优秀班主任代表王春福、优秀管理人员代表朱维香、优秀实训员代表程葵红等五位教师报告了自己的先进事迹，他们介绍了自己的工作、学习和生活情况，让其他老师受益匪浅。
         班柯是园林教研室的主任，04年来到广厦一直兢兢业业的工作着，带领园林教研室做出了很多喜人的成绩，他们指导的学生毕业设计，能连续四届获得全国高职高专教育建筑类专业优秀毕业设计作品比赛的二等奖和三等奖；他们培养学生技能，连续获得两届浙江省首届高职教育“真知景观杯”园林职业技能竞赛的一等奖、三等奖、优秀奖；学生毕业设计能在浙江省高职院校园林专业毕业设计资料抽查中获得总分排名第一，这些都得到了其他学校由衷的祝贺和赞叹，学生就业率也能到达100%，班老师说他们关于师德师风建设的理念是：用参加竞赛的形式来检验教学水平，用学生的就业率和理想的工作来检验教学成果，用不断争取成绩来增强教师集体荣誉感。做到用情感和责任心来修炼师德并做好本职工作，用责任心和集体荣誉感来团结、引领教研室成员，树立良好的师风。
        张永玉是园林教研室的一名教师，是我院优秀教师的代表，2009年在全国首届建筑类专业青年教师“金奖席”奖说课大赛中获得铜奖，去年被评为金华市优秀党员，同时他带领的学生参加各类竞赛都获得了骄傲的成绩，张永玉老师从三个方面汇报了自己的工作。一是爱岗敬业、教好书。主动下企业锻炼，以身试教，努力上好每一节课，认真地对待每一个学生。二是尽心尽职、育好人，在担任班主任期间，注重抓好班干部，以公平、公正的态度对待班级学生，在班级管理中始终贯穿学校的从严管理方针政策。三是严谨治学、搞科研，刻苦专研新知识，积极下企业学习，主动地带头管理好学校的实训基地，通过科研探索来提高自己的专业水平，促进教学。
        王春福是专业基础一教研室的一名青年教师，连续三年多担任班主任，在班级管理上有自己一套独特而有效的管理方法，王春福老师就正确的引导和必要的沟通两个方面，与大家分享了班主任工作的体会与经验。他提到首先要给学生正确的专业思想引导，请校外的实习生回校和新生作交流，也充分利用自己开展顶岗实习调查的优势，来帮助那些部分自主学习能力较差的学生，帮助他们走出心理困境，培养学生树立坚定的信念，从而提升班主任在学生中的地位和威信，同时在日常的班主任工作中，要做好学生人生规划引导，积极鼓励学生参加各项活动，培养学生的交际能力和组织能力。王老师说90后的学生最大的特点就是自主能力不强同时存在许多叛逆的想法，交流沟通能力不强却自我个性较强，所以必须做好与学生语言、行为和心灵上的交流，多沟通，多了解，让班级成为最团结的集体。
        朱维香是建工分院的教学秘书，她在企业工作了十年，从事了多个岗位，积累了丰富的工作经验，但是她说学校和企业还是有区别的，所以来到广厦之后，她从头开始学起，努力认真的做好自己的本职工作，朱老师平时态度和蔼，是一个很亲切的人，她说认真的工作态度、高度的责任心，是干好一切工作的基础，在工作上一定要做到耐心、细心。教学秘书工作看似简单，但是工作繁琐，稍有疏忽、怠慢就会出差错，甚至会造成教学事故。所以不能马虎，需要细心的对待每一个工作环节，以保证教学正常的开展。朱老师每次都能及时下发文件，及时跟老师沟通，及时整理好各教研室、班主任和学生反馈的资料信息，在教学过程中发挥着全方位联系、多角度服务的作用，尽心尽职的做好自己教学秘书的工作。
        程葵红老师是以前建校的老职工，在实验实训工作岗位上已达13年，这13年里，程老师始终如一日，管理和维护着仪器，兢兢业业的做着本职工作，平时，程老师积极的学习所负责的测量专业相关知识，不懂就请教老师和学生，把自己当成学生一样的练习和操作，在学生的实训中自己动手操作示范，得到了学生和老师的一致好评。每次实训前，程老师都会仔细的检查仪器，每次实训后，同样也会精心的维护着仪器，她说仪器就像是她的老朋友了，久了，感情也深了。09年新实训楼建成，程老师和其他教研室成员，既当搬运工，又当清洁工，把原本实训楼的仪器设备搬到新实训楼，每天是又脏又累，但是想到开学后实验室的正常运行，她觉得一切都值得。
         会议最后院长徐祖亮做了总结，希望每个教职员工向五位优秀代表教师学习，对照自己，反思自己的工作，反思自己的态度，做到取长补短，最后要求大家写一篇学习师德师风建设教育的体会文章。