树师德，立师表，正师风，争当师德好标兵
——我院“师德师风建设活动月”正式启动

        为认真贯彻胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话精神，提升教师队伍整体素质，深化教学建设与改革，进一步提高办学质量，学院研究决定，在11月中旬到12月中旬一个多月的时间里，开展全院教职工“师德师风”建设活动月。
        11月10日下午，“师德师风”建设活动月动员大会在综合楼8楼会议厅举行，全体教职员工参加了本次会议。会上，院长许华春做了题为“树师德，立师表，正师风，争当师德好标兵”的动员讲话。
        许华春表示，建设良好的“师德师风”是实现二次创业的需要。二次创业的核心是提高教育质量，创立学院品牌。实践已经充分证明，一所学校的教育质量如何，关键在教师。开展“师德师风”建设活动正是为不断提高教师素质，提高教育质量，创立学院品牌提供保证。
        近几年，学院通过开展教职工“四想四对照”、“学文件、明理念、求实效 ”、“学生心目中的好老师”评选、师德标兵评比、教师技能比武、“教学能手、优秀教案、优质一课”评比、教师基本功测试、职员基本功测试等活动，为广大教师树立了学习的标杆，指明了努力地方向。通过几年的努力，学院打造出了一支有较强战斗力的师资队伍，涌现出了一大批先进人物。如“平凡中见优秀、淳朴中显高尚”的全省高校优秀共产党员王晓平；指导学生在全国大赛中荣获一等奖的潘光永、马修金、许小火、瞿丹英、李修强等老师；金华市党员技术能手张永玉等等。这些事例足以说明这几年学院的“师德师风”建设是卓有成效的。
        毋庸讳言，在学院“师德师风”主流良好的大环境下，部分教职员工身上，存在着一些不尽人意的地方，问题主要包括责任意识不强、工作态度不端、纪律观念不严、工作能力不强、缺乏表率作用几个方面。以上问题和现象的存在，严重影响了学院教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量的提高，对学院校风、教风、学风的产生了不良影响。
       本次“师德师风”建设活动月以科学发展观、胡锦涛同志在全国教育工作会议上的讲话精神为指导，以“发现问题抓整改，弘扬正气树标兵”为主题，以争创“师德标兵”为抓手和载体，通过查找分析问题、学习文件和优秀教师事迹、落实整改措施及评比表彰先进，树立良好师德规范，创立良好教风、校风，达到提升教师队伍整体素质的目的。
        活动要求广大教职员工做关爱学生的榜样、做广大学生的表率、做下企业锻炼的先锋、做科研创新的尖兵、做校园文化建设的主力。并分为学习文件、对照检查及整改提高三个阶段。第一阶段要求每个教职员认真学习胡锦涛同志在全国教育工作会议上的讲话和刘延东在教书育人楷模颁奖大会上的讲话，邀请东阳市看守所孙炎明同志和学院优秀教师、班主任等作先进事迹专题报告。第二阶段要求大家在学习文件和先进的基础上，结合教职工“四想四对照”活动要求和存在的问题，进行自我检查，找出问题，对比先进人物和先进事迹，寻找差距。第三阶段，针对查找出来的问题和差距，制订切实可行的整改措施，写好体会文章，以切实提高自己的“师德师风”水平。
        教育者的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们必须凝心聚力，倾情奉献。通过这次“师德师风”建设活动月中的学文件、学先进、检查对比、整改提高等各个环节，弘扬广大教师树师德，立师表，铸师魂，强师能，正师风，对于客观存在的不符合“师德师风”要求现象有则改之，无则加勉，以饱满的工作热情和一流的工作业绩，实现学院“第二次创业”宏伟目标，促进学院科学和谐地发展。