9月13日是我院新生上课第一天，10级数控1班的学生并没有带着教材坐到教室，而是由专业教师带到了学院第一实训楼，上了一堂金工实习课。

技师示范 教师讲解

技师指导

学生认真实践操作

         一名刚刚放下手中的工具的新生，在和教师交流时说到：“三年的高中学习，烦透了教室、黑板和书本的教学方式，没想到进入大学，教学场地换成了实习工厂，直接面对的是各式的设备，各种工具，不仅有教师讲解要点，还有技师师傅手把手教我操作，我感觉很兴奋。实训课让我们对所学专业有所了解，学习目标变得很明确，很喜欢学院的这种教学方式。”
        高职教育重能力、重技能，我院一直以来都以高职教育理念为依据开展教学。将实践教学放在重中之重，本次10级人才培养方案的制定更是将这一理念进一步深化。金工实习，学生在教师和技师的指导下先完成实际操作，掌握操作技能，再从中引出理论知识，为后面的理论教学埋下伏笔，使学生对知识和能力的掌握上从感性到理性上有一个很好的提升。
        为了让学生第一节课就进入实习工厂，该分院实训基地做了大量工作。分院教学副院长周生茂非常重视实训的各项准备工作及新生安全教育。在全力为教学保障场地、设备和工具的同时，12日下午亲自找到数控教研室，要求在12日晚自修在班级教室做好新生安全生产教育。并于13日在实习基地现场为新生介绍指导技师、仪器设备和工具，和安全生产条例。