为了迎接人才培养工作评估，4月8日晚上，管理工程学院资产评估与管理教研室再次组织教师参加专业学习教育活动。
        首先教研室全体教师认真学习了“16号文件”精神以及我院 “一个中心，两种模式，三项能力，四化教学，驾证式考核”的高职教育理念。
        紧接着，教研室再次组织教师进行专业剖析。通过进一步完善专业剖析，加强专业学习教育。
        在巩固前次专业剖析研讨会议成果的基础上，与会教师对专业课程体系进行深入研讨。结合专业就业岗位群“1个核心岗位，2个拓展岗位”以及岗位所需的专业能力，逐渐形成了“1+1+1”专业课程体系。具体包括：一个财会平台，一个评估平台，一个审计平台。并确定了专业核心课程以及实习实训课程。