3月23日下午，信控学院召开教研室主任会议，针对日前专业剖析汇报情况进行深层次论证和整改。
会上，分院院长俞茂水针对剖析中存在的问题，以数控专业为例，提出了整体剖析思路。整个剖析过程围绕教学模式展开，分为专业基本情况、专业建设与改革、专业建设成效和培育专业特色四部分内容。各部分重点突出，衔接紧密。
        专业建设与改革的介绍是剖析的重点部分。以岗位群为基础，以能力培养为中心组织教学。“312”人才培养模式，重点介绍“1”：工学交替，“学、工”怎么组织，同时展示校内实训基地，学生实训的场景。“2”双导师制，校内外指导老师对顶岗实习中学生的多种联系、指导方式，同时展现校外实训基地，老师下企业指导实习的场景。突出能力考核，校内实施“驾证式”考试，校外结合企业评价。
        通过俞院长的分析，即全面展现专业现状又点明了专业特色和教学亮点。各教研室主任和专业负责人都认为听过俞院长的分析，一个具体、充实的数控专业展现在大家眼前。俞院长的整体剖析思路对各专业的剖析汇报组织都有很大的帮助。
        分院教学副院长吕建表，强调了剖析中应当注意的一些具体细节的问题，对剖析中提及的所有内容，具体实施细节上要有回答专家提问的准备，经得起深入探讨。
         会议还要求，各专业教研室在会后，根据自己专业目前剖析中存在的问题，理清思路，落实细节，下周分院内部将再次组织专业剖析实战演练。