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1月4日晚，为了相互学习，取长补短，更好地提高自己，建工学院建筑结构教研室的老师在J-218教室开展了“教师教学互评”活动。
活动中，教研室主任陈建兰首先发言，指出年轻教师可塑性强，如认识自己工作上的不足，对以后工作乃至个人的成长都非常重要。她又剖析自己在授课过程中的问题，认为应注意给学生留下合适的思考空间。而后，每位老师都积极发言，对自己教学的工作，在语速、板书、重难点把握、师生互动、教学文件的编写等方面进行反省，找出自己存在的缺点和不足之处，还有教学过程中存在的困难。老师们相互之间也都认真提了意见或建议。
通过这次同行间的互相把脉，每位老师都更清楚地认识到自己的问题，并一致认为通过多听老教师及兼职教师的课是提高教学水平和专业知识最有效的途径之一，该活动也为今后如何在教学质量的提高上明确了各自努力的方向。