他是一位年轻的教研室主任,却有超出同龄人的稳重与执着,他的工作很受领导和老师们的赞赏,他就是管理学院物流教研室主任余明华老师。近日,余明华老师应邀接受了学生记者的专访。在一个多小时的采访中,余老师和学生记者交流了他在工作上所取得的成绩及物流专业正在开展的教改及实践教学工作。
学生记者:余老师,您来我院不是很久,但是在工作上很快就得到了领导的肯定,请您谈谈目前工作的感受及自己所取得的成绩好吗?
余老师:我是2008年来广厦学院的,之前在公司任职。刚来到广厦学院做一些前期工作,主要是从事物流专业的准备和制定专业教学计划。于此同时,也与一些企业沟通,明确企业与行业所需,让人才培养更有针对性,也能让学生更深入了解物流专业和掌握专业知识。现在涉足教学工作了,感觉很有趣,但是上课时发现了自己有很多的不足,所以不再像以前那样轻松,在教学中和学生一起学习,充实自己。现在组建物流教研室,也有了压力,但是看到物流教研室在自己手上慢慢成长,老师人数的增加,感觉很开心,虽然累了点,但是却很锻炼人,与之前在公司天天加班相比,这已经不算什么。对于物流教学,我崇尚的是抓轻重缓急,计划做好效率就会提高。在如今的社会中不管什么岗位,做好本职就好,我从事了这个工作就会一心一意把它做好。正所谓在其位谋其职。
学生记者:您来我院不久就入手组建了物流教研室,请您谈谈在工作上的方法以及思路可以吗?
余老师:要说工作上的方法,我觉得首先应该是要做好计划,只有计划周密了,才有思路继续下面的工作,才能把工作做好。还有的就是要有责任心,作为一个老师,要对自己的学生负责,对自己所教的课程负责。有责任心了才能把事情做好。再其次是把心态调整好,对于工作压力,每个老师都会有的,但是要将心态调整好了,才能将课教好。对于我自己,有烦恼了,工作压力较大的时候,我就会去打打球、下下棋来放松自己。教研室工作刚刚起步,老师们虽然年轻,但却很有干劲。学生学到知识的同时,我们老师也从中学到了很多,我相信我们物流教研室教研室会越来越好。
学生记者:余老师的心态很好,我们都学到了很多,现在物流教研室成功组建,该专业精品课程的组建情况又如何呢?
余老师:现在物流专业的核心课程有仓储与配送管理、采购管理、运输管理和国际物流与货运代理。现在成功申报了精品课程是仓储与配送管理,我们结合实验室,课本与实践的相结合,这体现了高职教育的理念。下个学期将开出这门精品课程,现在对这门课程的教学设计是到实训室现场上课。对于开设的精品课程,虽然只是刚上手,实验室也只是刚建成,但对于不足,我们都会改进,将其尽善尽美。G08在大一开展了实训周参观大企业,开展讲座,同时学生在企业中遇到不懂的问题,回校后都会做一些简单的操作,当时因为实训条件不足,效果不够明显,但学生对这种实践很感兴趣。主要是以参观为主,带学生看一些设备,看工作人员操作,这很能让学生增长知识。我们物流实训都有固定企业提供给学生现场参观学习,像义乌的国际物流中心、宁波的金星物流等。现在,学院也投巨资添设了较为完善的物流专业实训设备,目前的实训水平有了明显的提高。
物流这一门专业的发展前景总体来说是好的,现在也是12类紧缺人才之一的专业,同时也是十大振兴产业之一。这说明社会对物流专业人才的需求很大,对于这个行业国家还颁布了《物流业调整与振兴规划》,也提出了加大职业人才培养,校企合作,而义乌、宁波是物流发展的风水地,两地都大力发展物流事业。同时,浙江省也成为我国首个物流建设试点省,这些都给物流专业学生创造了很好的就业条件。可能对于人们对物流的传统理解来看的定义来说,从事物流工作的人大多数为男性,其实不以为然,以后毕业后女生可以从事仓管员、订单处理员、拣货员、货运代理操作或营销员和采购员。所以不用担心毕业后找不到工作,也不用担心自己日后会从事货物搬运工作。
学生记者:听了余老师介绍,该专业女生都不用担心了。与同等大专院校相比,我们学校在物流教学上最大的优势是什么?关于物流专业实训的开展情况以及取得的成绩又是怎么样的?
余老师:我们学校在物流教学上的优势是精操作、会管理。在操作上,学生的动手能力强,也精于操作。还有的就是会管理、培养管理技能人才,我们会组织学生出去调查市场需求,了解企业运作,探究运作中存在的问题,从而带动学生学习、抓重点,学会思考,学会管理。在今年首届浙江省高职学生物流技能竞赛中,我院首次参赛取得了优异的成绩,取得了第四名的好成绩,这也说明我们在与同类院校对比中有了一定的优势,同时,对于我们来说也给以后的工作带来了很大的压力与动力,面对取得的荣誉,我们只能更加努力,让自己更加充实,让优势更加明显。学生也会比其他学校优秀。
学生记者:余老师的一番话让我们受益匪浅。国家的一系列政策对以后学生毕业提供了良好的条件,相信专业人员毕业后一定能找到适合自己的工作,也相信物流教研室会走向成熟,老师的话也教会了我们很多。谢谢余老师在百忙之中接受我们的采访。
