为推动学院评建工作顺利进行，学院于12月1日组织开展了专业剖析汇报会。汇报会分两组分别在综合楼八楼会议室和图书馆二楼报告厅同时进行，会议由许华春院长和贾恭惠副院长分场主持，参会人员有学院院长、分院院长、分院教学副院长、专业负责人、教研室主任、督导处处长、科研处处长及教务处有关人员。

在汇报会上，全院27个专业分别进行了汇报。各专业负责人围绕专业基本情况、专业设置与培养目标、专业改革与建设、专业建设成效、专业特色、存在问题及整改思路等方面开展分析、加以阐述。本次剖析是为明年4月评估做准备，意义非同一般，大家抱着打实战的态度而来，重在要发现问题，各与会人员全程参与专业剖析并填写专业剖析意见表。

从本次汇报情况来看，各专业取得的成效非常明显，深度、广度、质量都有很大的提升，各专业的专业定位更加明确、清晰，“工学结合、校企合作”的人才培养模式已深入人心，项目教学、任务引领等新的教学模式在各专业中基本上有所体现，更加突出了学生动手能力的培养，实践、实训基地建设有了长足的发展，师资队伍在质量上有了较大提升，课程建设成效显著，但各专业之间不平衡，也存在一些需要进一步提高的内容：对工学结合的人才培养模式等高职理论存在一般性的阐述，缺乏具体的事例，过程、措施、成果等还需要具体化；语言表述不够，对一些模式的概括还需要商榷，比如培养模式、教学模式等；专业特色需要进一步提炼、总结，有些专业特色不足以反映专业的现状，特色不特，特色太多；凡是能够量化的尽可能量化；加大顶岗实习的管理阐述；专业剖析要根据专业剖析的要点和专业建设要求进行汇报，突出特色，突出成果，突出重点；特别要注意控制好时间，在规定时间内，要讲述得当，主次分明；PPT的设计普遍有进步，但在色彩搭配、字体大小等方面有待提高；汇报要激情饱满，舒缓有度；汇报材料要做到前后一致。