近日，管理学院实训办开展实践教学问卷调查。G09房产1班，G09物业1~2班，G09物流1~3班参与了此次调查。问卷调查的内容主要针对分院实践教学的基本情况、实践教学设施、实践教学效果、实践教学管理情况等方面，共设计了15道选择题、4道问答题，在各班学生中随机抽样调查。分院实训办对回收的调查问卷分专业进行了统计，并将问卷调查汇总材料反馈给各个教研室。
    G09物流1~3班调查数据显示67.2%的学生认为实践目的非常明确，84.5%的学生表示实践教学收获很大，体会深刻。其他班级也都认为教学实践活动进一步加深了学生对专业的认知。同时，物流教研室余明华老师，物业教研室张敏老师并以高票脱颖而出，成为学生们心目中的优秀教师。学生们认为优秀教师的闪光点包括指导认真负责、专业知识丰富、讲解详细易懂、有耐心、平易近人等特质，也为教师工作点亮了启明灯。
    在实际的教学中，这种实践教学收到良好了教学效果。教学实践内容符合专业培养目标的要求。课外实践富有特色，充分利用了学生的课余时间，增强了学生的实际操作能力，缩短了学生进入社会后的适应期，满足了当前企业的需要。同时，教学实践增加了教师的实践经验，教师把实践中所得到的案例和经验等带进课堂，丰富了课堂教学内容。教学实践也深化了学生对理论知识的认识，提高了学习积极性，培养了学生的综合素质。
    高职院校培养的是面向生产第一线的高素质技能型人才，所以在各专业的人才培养方案中，尤其注重对学生职业能力的培养。通过课内实践、停课实践、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等一系列实践教学环节的实施，理论联系实际，培养学生的动手能力、沟通能力、协作能力、管理能力等，在掌握专业知识的基础上更好地掌握专业技能，缩短教学与岗位的距离。通过调查，管理学院针对学生提出的宝贵建议和意见将进一步加强实践教学管理，努力提高实践教学质量，为今后更好地开展实践教学献计献策。