近期，管理工程学院工程计量与计价一教研室组织了一次特殊的教研活动，说到特殊，因为这是一场集体追剧延伸至课堂的大胆举措。自从微信里开始出现了“达康书记”表情包，人民的名义就铺天盖地席卷了各类的播放器，也成了学生日常必补的精神食粮，我们身边的好多九零后学生在朋友圈宣布，自己爱上了达康书记，此生非达康书记不嫁。作为造价专业的老师，职业的敏感性让我们看到这部神剧背后的金融、经济和法律知识，而这些正是我们即将步入工作岗位的学生所缺乏的，也是急需补给的知识。
 

        鉴于此，工程计量与计价一教研室组织了这次特殊的教研活动，动员老师借正在进行的综合实训机会开展一次开放性课堂的大胆探索。教研室老师积极发言，就剧中涉及的股权质押、过桥贷款、高利贷、员工持股、企业破产清算顺序等金融常识，如何深入浅出地结合剧情，从而上一堂生动有趣的开胃课而献言献策。会后，各任课老师都积极搜索相关资源，认真筹备。于是造价专业各班的实训室里就出现了如此热闹非凡的场景：各指导老师都在和广大同学一起扒神剧背后的那些不得不看的金融小知识，课堂上大家畅所欲言，参与度很高。
 

        课下同学们纷纷表示这种寓学于乐，紧跟时代潮流的课堂他们很喜欢，这种开放性的课堂让他们感觉跟老师距离拉近了，学生可以像老师一样解释他们眼中的现象，老师们也觉得这种课堂让自己收获不少，从学生那里知道了最新的网络用语，比如他们最近最爱玩的“王者农药”……希望这样的师生互动，教学相长的情景一致贯穿我们日常教学。