“老师，我升职了！”、“老师，我结婚啦，来喝喜酒。”、“老师，我的孩子出生啦！”……

        每年，管理工程学院的冯改荣老师都会时不时地收到学生们的喜讯，有的学生直接寄来喜糖分享喜悦，有的学生回东阳办事也顺便去冯老师家中谈心。

        他们都已毕业多年，但是依然记得大学的班主任，好消息总是会想到第一时间跟班主任来分享。

        这些都让冯改荣觉得认识这群可爱的学生们，真是三生有幸。

        冯改荣来广院已近十年，2009年起开始担任班主任，所带的班级既有新生班，也有中途接班。她说，其实无论什么样的班级，只要有责任有担当，一定能把班级带好。

        冯改荣说，第一次当班主任的情景依然记忆犹新，历历在目。因为那是个S班，对初出茅庐毫无经验的自己来说是一个巨大的挑战。

        S班的学生中专是同一个班级，而班主任对于他们来说是一个“外人”。冯改荣开始想方设法融入到班集体中。一开始，她试图通过找每位学生谈话，给每位学生建立档案，了解他们，走进他们，后来发现这种方法并不合适，还是无法融入。

        冯改荣开始改变策略，组织班级活动，将自己与他们的距离拉近。在校内外的各种集体活动中，她都挤出时间和学生一起参加。慢慢地，她发现这些S班的学生其实很可爱，并没有把班主任当作老师，而是朋友一样被他们亲切地称呼“冯姐”。

        经过不懈的努力，一年半的时间，她和学生们已经建立了深厚的友谊。

        去年十月，同事生病请假，冯改荣临危受命，又担任了临时班主任。虽然家里的孩子嗷嗷待哺，但是她毫无怨言，果断地接受安排。

        当时正值学生军训和专升本报名，大一新生对一切都很新鲜，但一切也都很迷茫。

        冯改荣虽然是临时班主任，但是她没有把自己放在“临时”的位置，而是每天跟班，观察学生动态，耐心辅导，让他们慢慢适应大学生活。作为专业课教师，给予他们职业上的指导。

        正因她心怀责任，勇于担当，所以领导安排的工作每次都很放心地交给她，而她也都能不负使命，保质保量地完成。

        今年上半年，冯改荣又是临危受命，担任工程管理教研室主任和专业负责人。面对着重任，冯改荣说我知道这个担子肩负着责任和使命，我会尽我最大的能力做好每一项工作。相对以前的生活，她变得更加忙碌，也更加充实。

        她对自己评价是，除了做好班主任，平时教学中也要善于学习，注重专业知识和技能的积累，努力提高教学水平，注重自身综合素质的提升。

        正因为有着前进的目标，努力的方向，所以不懈努力的她也不断收获着成绩：

        2009——2014年，连续四年获 “优秀班主任”；

        两次获“四想四对照”主题教育活动优秀班主任；

        三次获“就业工作先进个人”；

        第四届教师技能比武“造价综合实务”项目获三等奖；

        第五届教师技能比武“建筑工程项目管理实务”项目获一等奖；

        第六届教师技能比武“工程招投标实务”项目获二等奖；

        2014年指导学生参加第七届全国中、高等院校“广联达杯”工程算量大赛荣获一等奖；

        2016年获分院“管理青年五四奖章”，教学基本功大赛三等奖……