昨天，鲁班学院首批学生BIM驻场服务欢送会暨总结会在建工分院举行，主题为大学两年和集训两个月。

        7位学生代表轮流上台讲诉自己的感想：

        朝嘉楠来自2014级竞技10班，相对于一般同学，他属于一直在进步的那个，从班级第四，升到班级第二，但是，走上实习岗位后，他依然发现社会很现实，学校学的与实际工作依然有脱节。

        在辗转江西、杭州两个地方实习后，他接到学校通知，回校学习。“那一刻，我觉得自己是最幸运的。”
因此这两个月，他用心地、拼了命地去学：他抛弃了手机、游戏，生活中只有制图、建模。“我们也可不吃饭，不睡觉，但是不可以不建模、不制图。”

        像朝嘉楠这样的，鲁班学院里每个学子都是如此，他们废寝忘食地努力学习，晚上10点，寝室熄灯了，他们依旧在电脑前学习，直到电脑没电自动关机；凌晨5点，他们已经起床，就着天空微弱的光芒学习着。

        累了，就做俯卧撑让自己清醒；饿到受不了了，让室友帮忙带饭。他们自己，一刻也不愿离开建模、制图。

        就这样，他们不眠不休，用了不到两个月的时间，完成了北京思维吐新大厦项目。

        是什么让他们如此努力地学习？

        鲁班学院是浙江广厦建设职业学院与上海鲁班软件有限公司共同创建的企业冠名学院，同时，该学院也得到了东阳市建设行政主管部门的大力支持，政校企三方优势互补，携手共同培养BIM技术高级应用人才，推动区域建筑企业实现快速转型升级。

        为此，鲁班公司派出了4位培训讲师来我院授课。他们让两个专业在同一机房同一时间授课，看似相互干扰，但实际上，施工现场工作环境比这更吵杂，这样的授课方式能够实现教学环境与实际工作环境接轨，使学生提前适应将来的工作环境。

        “这样的授课方式完全颠覆传统。”鲁班学院常务副院长宁先平说。

        对此，鲁班公司的培训讲师将这种方式称之为“精英式教育”。他们将公司的绩效考核引入学习中，引导学生自主学习。他们将学习现场当做工作现场，目标明确，你追我赶，生怕再规定时间内完不成老师设定的任务，以致于出现了废寝忘食地学习氛围。

        “这班孩子的主动性非常强，我们每天都要强制他们休息。”讲师非常肯定他们的学习成效。

        他们的学习态度感动了在场的所有人，鼓掌声一阵盖过一阵。

        “我被他们深深地感动着。”院长吕振合对鲁班学子的学习精神表达了自己的敬意，“你们非常棒，为后面的学生做了很好的榜样。”

        为何首批BIM学子能取得如此成效？吕振合觉得：一、鲁班学院的教学符合职业教育“服务产业、促进就业”的理念，产教融合，校企合作，工学结合，知行合一，培养高素质、高技术、高技能人才，为产业转型升级服务。二、鲁班学院的教学模式是典型的学中做，做中学，做中教，学做教一体。用实际项目引导学生，提高学生学习兴趣，让学生在项目中锻炼、提高自己的实践能力。“这样的教育方式让学生明白日后工作中将会碰到的问题，知道学习的重要性，知道自己缺什么、想要什么。”

        首批鲁班学院25位同学即将踏上就业征程，鲁班公司已经为其安排好相应的驻场大区及相应驻场服务的项目，学院领导希望他们能不忘初心，不断前行。