为强化教学中心地位，持续推进教育教学改革与创新，推动学院不断提高人才培养质量，学院根据“刘希平同志在2016年高职高专院校校（院）长教学述职评议会上的讲话”精神：“强化教学责任，必须强化二级学院院长抓教学的责任”，从本学期开始学院将在每学期期末与每年年终开展二级学院院长教学述职评议。
        述职内容主要包括七个方面：
        1.领导重视教学情况，尤其二级学院院长本人身体力行抓教学的具体工作情况，包括主持制定二级学院教学管理制度、主持主要教学活动、深入一线开展调研、听课观课等情况。
        2.专业(群)建设情况。包括专业调研、二级学院专业规划与特色化发展思路、专业建设各项举措及具体落实情况，推进产教融合、校企合作协同育人，深化工学结合人才培养模式改革情况等。
        3.教学改革创新情况。重点是强化课程建设，落实课堂教学创新，加强实践教学及创新创业教育情况；推进教学模式改革，普及推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等“学中做、做中学”教学模式情况；教风学风建设举措；以及具有二级学院自身特点的教学创新探索。
        4.师资队伍建设情况。骨干教师队伍培养情况，双师型教师数量、结构和培养举措；兼职教师引进及授课情况；青年教师导师制落实情况；教研室集体备课、开展各种教研交流活动情况等。
        5.教学评价激励情况。完善学生学业评价，实施教学督导，改革教师教学效果评价，健全和完善教学质量监控体系等情况。
        6.教学工作成效及教学业绩达标情况。包括二级学院优势(特色)专业、省级精品在线开放课程、名师、名专业等相关教学质量工作成效；专业技能竞赛及创新创业竞赛获奖；人才培养质量(毕业生初次就业率、专业就业相关度、用人单位满意度、学生及毕业生对教学的满意度等)；专业服务社会能力；教学改革创新性成果等。
        7.存在问题分析情况。本学期或本年度教学工作存在的突出问题，问题产生的原因，拟解决的措施。
        二级学院院长述职将采用会议述职的形式，届时学院将邀请校领导、教学督导、教师代表、企业专家等听取二级学院院长述职，并进行现场测评及评定。