正午的阳光透过玻璃窗洒进办公室。刚从外面回来的王春福老师，带着风尘仆仆的气息。近期，他指挥带领学生参加技能比赛，还在为学生培训。“很抱歉，刚回来，有点乱，你们坐下问！”
        笑容温暖而亲切，言谈话语中，透着一份爽朗与率性。
        他边整理桌上摊开的书本。就这样，我们开始记录他与广厦的点滴。

十年砥砺“磨剑”

        2006年，刚出校门的他结缘广厦，10年来风雨同舟，他兢兢业业，以校为家，挥洒青春热血，十年磨剑。“我坚信付出与回报成正比，每一件事你用心去做，你会发现有着不一样的事情悄然发生！”
        十年来，他主持建筑结构与平法识图课程建设，积极探索课程改革与课堂教学改革。公开出版了《建筑力学与结构》教材，及《建筑力学与结构习题集》，主持建设在线试题库；参与建筑识图与构造省级精品课程、省级规划教材和省精品在线开放课程建设工作；认真组织并参与专业调研，落实专业建设工作，完成专业人才培养方案修订及专业通用图集《建筑工程施工图实例图集》的编写工作；主持完成了省教育厅和省高校课堂教学改革项目重点课题两项，院级重点课题2项，发表论文8篇，主持编写教材3本，参编教材3本。
这一项项的专业成果，是王春福青春里最好的回报。
        “学习是基础，成果是对学习的总结。”王春福的课，边上边总结，立足简单化，有效化教学，用最通俗的语言传播最专业化的知识。
        为此，他经常加班加点开夜车，每一个授课的环节，他都细细的想：“我这样做，学生能学到多少，我能讲透多少？”
        “这不是工作，是一生的事业。”教师事业，学习事业是王春福毕生的使命。他在最平凡的教书育人岗位不断的自我锻炼，永远不自满，将工作升华成一种事业，并将其作为自己的根本目标。
        秉着这样的态度，他默默的付出，带队参加全国“鲁班杯”识图竞赛、省识图技能竞赛和省大学生结构设计大赛，获得团体特等奖等各类奖项，成绩喜人。

崇尚“自由民主”的良师益友

        十年的执教生涯中，他九年的时间都是担任班主任一职。自2008年起多年获得学院“优秀班主任”，所带班级连续多年获得“文明班级”“优秀集体”等荣誉。
        “这不是我的成就，是我幸运的带到优秀的学生。”他说是学生的优异，才让他这个班主任幸运。
        其实，作为一名年轻的班主任，管理班级并不是嘴上说的简单容易。
        王春福带的第一个班是在2007年，老建校的中专班，班上同学多达60个，鱼目混杂，参差不齐。
        他一有空余时间就到班级，看看那帮熊孩子们，然后借机引导。“大学是自己的，不需要老师干预太多，只要适当点拨，用心跟他们交流。”
        “那个年龄段的孩子，敏感脆弱又自大。”王春福每天就要细致观察他们的动态，在适当的时候才会去进行引导，走的小心翼翼却一丝不苟。
        “身处在王老师的班级内，我能感受到的只有安心和幸福。”2015级建技1班的学生说，只要发生任何需要注意的事项，王春福都会义无反顾的放下手边的工作匆匆赶到教室，细心的一遍又一遍强调事务的重要性，务求每个学生都能够了解。刮风下雨亦或是烈日炎炎，他每天晚上都到寝室，一个寝室接着一个寝室的询问同学身体状况，陪同学唠唠家常，等到熄灯就寝时分才匆匆离去。
        班级事务琐碎，有时候大家的意见会出现分歧，甚至多极分化，但王春福始终坚持他的理念：自由民主。他一点一点的倾听大家的意见，并给出他自己的评价，在同学们考虑完毕之后，投票表决。
        当班主任多年，王春福最开心的就是学生的认可。每当逢年过节，在校的还有毕业的学生发来问候，一句简单的“老师最近好吗？”就能让王春福会心微笑。
        正是这样的，辛勤耕耘，默默付出。王春福获得无数荣誉：2014年10月被评为广厦控股集团“杰出员工”；2014年2月被评为广厦控股集团2013年度先进工作者；2010年起连续五年被评为广厦学院年度优秀教师；2012年9月被评为广厦学院“十大育人标兵”；2011年7月被评为广厦学院“优秀共产党员”；2008年起连续三年获得学院“优秀班主任”；获学院首届说课比赛一等奖，教师技能比武等教学奖项三项。全国第一、二届“鲁班杯”识图技能竞赛优秀指导老师，第五、六届全国高校斯维尔杯优秀指导老师；

        采访结束，王春福安静地坐在办公桌前，开始工作。没有过多的渲染，没有过多的修饰，他就是如此澄澈地坐在那里，为学院无私地奉献着自己的心力。