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“明天就是您的生日了，过去的两年，我们都会在教室给您过生日。可是，今年不同了，我们去实习了，不在您的身边，去往全国各地的工地，但是不管我们在哪里，我们都衷心地祝福您——生日快乐！！！”胡晓玄老师细细地给大家念着学生送来的祝福。
窗外，细雨淅淅沥沥，带着阵阵寒意，而建筑施工二教研室却洋溢着胡晓玄老师暖暖的感动。
原来，这是胡老师远在千里之外实习的学生委托学弟给老师送来的生日祝福。精心挑选的生日蛋糕，饱含深情的祝福，无不体现学生对班主任老师的感恩之心。
2013年11月14日的晚自修，周煜给胡晓玄打电话：“魏市杭晕倒了。”她一听，火急火燎地赶往教室，发现教室门关着、灯也没亮，心里更加紧张。
推门而入，在温暖的烛光下，大家唱响了生日快乐歌。“我感动得说不出话！”
2014年的11月14日晚自修，他们用刚买的白板一起为胡晓玄祝福生日。
胡晓玄怀着激动的心情，回味着担任着这一届班主任的历历往事，内心的幸福之情洋溢脸庞，满满的幸福让教研室的老师羡慕不已。
“又时隔一年，我自己都不知道自己的生日到了，没想到他们还记着。”胡晓玄看着卡片上的留言，想着身处全国各地的学生们，热泪盈眶。
她看着办公桌上刚发下来的“先进班级”奖状，给班级的学生打电话：“好想好想你们！”
泪水早已沾湿了纸巾，这是幸福的泪水，这是学生给予的感动！
想想这么多年的班主任生涯，笔者所在教研室里的所有班主任们感触颇深，虽然班主任的工作很辛苦、很繁琐、很累，虽然学生会让我们头疼，但是，每当我们的哪一届学生发来节日问候或是捎来成功的信息时，所有的辛苦与累，早已抛之九霄云外，换来的是“一切都值得，很幸福。”
“没有当过班主任的教师，教师生涯是有缺陷的！”记得许华春院长在某次班主任大会上如是说。确实，教师生涯中的种种苦累与欢笑，不都来自这群让我们烦恼让我们欢笑的可爱学子吗？
