1月29日上午,我院2014年度总结表彰大会在综合楼八楼和图书馆召开。院长许华春,副院长贾恭惠,学院党委副书记、院长助理徐小宁及院长助理周俊辉及全院教职工出席会议。
会议由贾恭惠主持。
大会宣读了各分院、各部门的各项年终考核结果,并表彰了各类先进。会上,许华春做名为《稳步推进 稳实完善 稳定发展》2014年度工作报告。许华春说,2014年,是学院平平安安的一年,也是学院的教育教学改革不断深入,科研水平持续提升,管理日益精细,队伍素质稳步提高的一年,其成绩是十分显著的。
一、扎实推进教学改革,科研工作取得重大进展
2014年,学院教学、科研围绕人才培养目标,以“推进课堂教学创新,提高教学质量”为核心,以质量工程建设为抓手,以提高教学管理水平为落脚点,及时高效地完成了学院各项教学工作,有力地促进了学院教学科研质量的提升。
(一)加强课堂教学改革,教学质量得以进一步提升
1.开展人人“上一堂公开课”活动,营造课堂教学创新氛围。全院共有342位老师开设了公开课,各分院以教研室为单位,组成听课、评课小组,共设立了57个听课互评小组,组织评课活动342次,教师听课4100余人次。
信控分院的周衡毅老师是一名新教师,为了上好《气体测量传感器》公开课,自掏腰包,花费80元网购一只酒精检测仪,亲自试吃蛋黄派、藿香正气水、荔枝等食物予以验证,把课堂主动权交给学生,让学生在质疑、验证与激辩中学习巩固知识。
“上一堂公开课”活动营造了浓厚的课堂教学创新氛围,有效推动了课堂教学创新,突出了课堂教学中学生的主体地位,也切实帮助教师提高其个人教学水平。根据学生评教结果来看,成绩在90分(含)以上的教师为345人,占全院教师的98.85%。
2.以教学改革项目检查为抓手,推动教学创新。组织了省高等教育教学改革、课堂教学改革项目中期检查验收汇报,对2013年立项的2个省高等教育教学改革项目和8个省课堂教学改革项目进行了中期检查验收。在分院组织检查汇报的基础上,学院又抽查了10个院级课堂教学改革项目的进展情况。各项目组积极提炼总结教改经验和成效,相关教改成果获2014年省高职教育研究会“课堂教学改革与创新”专题征文一等奖1人、二等奖3人。
3.改革学业评价,进一步优化在线考试及管理,引导学生重视学习过程。2014年,学院选取218门课程进行试题库建设计划,占开设课程总数的57.7%。截止2014年年底,已有196门课程完成试题库的建设,有82门课程在阶段测试和期末考试中都实行在线考试。2014年下半年,学院又选择58门课程进行了课程考核评价体系改革试点,试点课程的过程考核比重提高到了70%,期末考核比例降低到了30%,并在理论考核部分增加阶段考核。从试点情况来看,形成性考核比重加大以后,学生对平时的课堂学习和阶段性考试更加重视,学习态度有了较大的改善。
4.全面增加选修课,扩大学生的自主选择权。为了给学生更多的选课自主权,本学期开始,学院开始实行专业任选课网上选课,并确定了工程监理、建筑工程管理、装潢艺术设计、国际经济与贸易、机电一体化等5个专业作为试点专业,选取每个专业2门课程实施学分互认,一学期来,已有751名学生完成了专业任选课的网上选课。
(二)切实提高学生技能水平,职业教育特色进一步彰显
1.加强实训基地建设与检查,提高基地利用率。本学期,学院自主开发的《实训室管理系统》投入使用,提高了各项数据统计的准确性、及时性,为各类平台的数据上报和今后实训室的后续建设提供了依据,也将考核落实到各课程的每个实践环节。截止2014年12月29日,校内12个基地共开设48057课时,平均每周1657课时,平均每生263.5课时,基地利用率较高,学院职教特色进一步彰显。
2.落实双证书制,提高学生职业资格证书获取率。各分院采取积极有效的措施,持续提高学生的职业资格证书获取率,以此提升学生的职业能力和就业能力。截止到2014年底,2012级学生双证书率已达99.82%,这是近三年来学生职业资格证书获取率比例最高的一次(2011级97.2%,2010级94.8%)。
3.出色完成了省院级质量工程相关工作。2014年完成了省级特色专业(2009建筑工程技术、2010工程造价、2010模具设计与制造)终结验收,省级优势专业(2012工程造价)中期检查、省级示范实训基地(2010工程管理实训基地、2010现代制造技术实训基地 )的终结验收工作,并加快新专业的申报工作,进一步巩固扩大学院教学质量工程。
(三)明确专业建设与发展目标,专业发展基础进一步夯实
围绕区域经济发展规划,结合就业市场和社会人才需求,根据“打造品牌、培育特色、优化专业群建设”原则调整优化专业结构,制定了学院专业发展2015-2020年规划。规划得到行业企业专家、分院专业指导委员会和学院学术委员会肯定。
(四)健全教学质量保障体系,教学发展环境进一步巩固
学院不断加强教学质量保障系统建设,过去的一年,出台了《实施科研补贴和紧缺专业教师特殊补贴的暂行规定》《紧缺专业教师特殊补贴考核办法》;修订了《教学管理考核指标与评分办法(修订)》等有关制度5项。教学制度的规范和完善,为提高教育教学质量提供制度保障,有效地促进教师能力的提升,也为学院留住人才、吸引人才发挥了作用。
(五)师生竞赛出新果,教学科研展新貌
2014年,学院引导师生参加政府组织的各种技能竞赛成果显著。截至2015年1月5日,我院学生在省级及以上42竞赛项目中,共获139个奖项,其中一等奖31项,二等奖42项,三等奖66项。国家级的17个项目中获奖55项,其中一等奖18项,二等奖20项,三等奖16项;浙江省科技竞赛委员会组织的十大学科、技能竞赛 19个项目中获奖65项,其中一等奖10项,二等奖19项,三等奖36项。我院教师在省级及以上8个教学比赛项目中,共获11个奖项,其中一等奖3项(国家级2项,省级1项)。其中,经外分院国贸教研室获17个奖项,管理分院工程造价二教研室组织参加广联达软件大赛获6连冠,它们也被誉为“最牛”教研室。
过去的一年,学院新编自编教材并公开出版2本,新编非公开出版教材32本,其中属专业核心课的自编教材数19本,占出版比例的55.8%。全年教职工市级及以上课题立项92项,获市级优秀成果奖22项,其中2项获市一等奖;全年共结题186项,公开发表论文405篇,其中浙大核心5篇;专利数总计394项,其中发明专利2项,实现我院历史上零的突破。
三、巩固平安校园建设,精心构筑校园文化氛围,开创学生管理工作新局面
坚持从严治院,注重校园文化建设,营建安全、文明、和谐的校园环境。广大学生工作一线人员工作踏实,管理精细,走出了一条符合学院发展的特色管理之路,学生工作趋向制度化、规范化、特色化、品牌化。
(一)加强管理队伍建设,班级管理有新招
学生管理队伍中,年轻人是主力军,他们精力旺盛,创新意识强,在学院的管理理念指导下,涌现出了一大批会管理、有爱心、学习主动、敬业爱岗的优秀管理人员。
信控分院14软件1班班主任金刚波老师在班级管理中有妙招,他让班级考核活起来,结合综合素质测评,采取积分制度:即根据学生表现,比如德育成绩前几名,考试成绩前几名,参加班级、学院活动及每月寝室不扣分等情况获得相应积分,学生用所得积分换自己喜欢的礼物。这种管理方式让‘后进生’有目标,让先进生更积极,班级管理有了很大的成效,每月考核都名列前茅。
(二)不断加强日常管理,保证教育教学活动正常进行
1.以四想四对照活动为载体,狠抓学风建设
新生一到校,学院就马上开展专业思想教育、就业教育及“四想四对照”主题教育,在短短的一个多月内,就让学生的精神面貌发生很大转变,使学生对所学专业、今后就业前景有了较为清晰的认识,增强了学生的责任感、使命感,激发了学生学习的积极性,同时也认同了“从严管理”的理念。今年召开的2014级学生家长代表会上,来自全省60多个县市区、不同阶层的110位学生家长参观考察学院后,纷纷表示:孩子在广厦学院读书,放心!
2.不断加强公寓管理,发挥公寓文化育人作用
狠抓公寓日常管理,建立“学生公寓辅导员考核量化制度”;在做好寝室内务的同时,还延伸寝室文化活动开展,注重学生第二课堂的育人作用,开展了公寓文化节、公寓工作人员技能比赛等活动,极大地提高了公寓管理队伍的合作精神。
6号公寓班组在省寓专会2014年年会上被评为“先进班组”,曹明明老师被评为“先进个人”。
3.巩固平安校园建设,加强心理健康等安全教育工作
充分发挥心理素质拓展中心的心理健康咨询服务作用,抓好班级朋辈辅导员的队伍建设,大力宣传和普及心理健康知识,为同学们搭建锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台,不断丰富工作内容,对来访和约访的学生做好各类档案,建立后期情况追踪体系,做到在校期间全程关注。
开展警示教育一系列活动,如新生警示教育、大二学生文明离校警示教育、大三实习生回校答辩警示教育、溺水急救知识、常见诈骗手段及应对方式、非法传销及邪教的危害等。
本学期,学院开展了消防安全应急演练,学生群体性食物中毒、突发疾病处置演练,新增了反恐防暴演练项目,整个演练工作细致周密、效果较好。
4.认清形势,扎实做好招生就业工作
及时掌握学生基本信息和思想动态,有针对性地改进2014年度招生宣传工作。一是狠抓日常宣传工作,要求招生人员进学校、班级集中宣传2次以上。二是安排多人次在高考、成绩公布等重点时间赴学校宣传。招生工作扎实有效,2014级高职学生计划招生4470人,实际招生4327人,报到数3919人。
强化学生的职业教育、就业意识,加强对大一学生的始业教育,对大二学生的职业规划,对大三学生的就业指导,不定期举办就业指导讲座。教务处、各分院加强顶岗实习平台管理,切实做好毕业综合实践教学管理的规范化、信息化、网络化。2014年下半年共派出指导教师212人次,走访了浙江省内13个地区、企业1451余家,与1357名实习生、单位领导、企业指导老师进行深入交流。截止6月底,我院2014届毕业生就业率达98.21%,继续走在全省同类院校前列。
(三)开展丰富多彩社团活动,繁荣校园文化
充分发挥社团在校园文化建设中主力军的作用,开展了“学习雷锋”征文比赛、慰问敬老院等活动。社团活动的开展推动校园文化建设,营造良好的校园文化氛围,也为学生施展才华提供了一个广阔的平台。在“探索发现,美的视角”为主题的交流展览类活动,“文体风采,百家争鸣”为主题的文体竞技类活动,“师生元旦文艺晚会”等艺术表演类活动中,涌现出许多多才多艺、青春向上的好学生。
四、积极参与社会服务,树立广厦良好形象
1.充分发挥专业资源优势,开展技术服务工作
学院充分发挥自身的专业优势,技术优势,积极为企业提供技术服务。建工分院面向社会开展技能鉴定与岗位培训工作,一年来为建筑电工、管道工等建筑行业特有工种鉴定693人次;举办土建施工员、市政监理员等施工现场专业人员岗位培训3217人次,派出29位老师为企业开展技术服务。
2.志愿者积极服务社会,赢得广泛好评
学院继续做好青年志愿服务工作,进一步探索“大一志愿服务型、大二专业体验型”志愿服务实施体系。全年共开展青年志愿者活动100余项,参与人数3000余人。
学院志愿者的事迹先后被《东阳日报》、《金报东阳》等当地主流媒体报道,中国工艺美术协会还专程发来《感谢信》。
五、强化责任意识,提升队伍执行力
全体教职员工紧紧围绕学院中心工作,服务学院发展大局,为实现学院快速发展做出了积极贡献。
财务处认真贯彻落实上级教育部门及控股公司文件精神,从制度和行动上与上级保持高度一致。加强了对经营活动实施的过程管理,截止年底,学生欠费率只有1%;学好专业知识,用好税务政策,获免征2013年税费100万元及2014年税费。
后勤处加强对食堂监督管理,师生食堂满意率维持在82.42%以上。完成了维修改造项目14个,如田径场的改造、学生服务事务中心的改造、ABC教学楼一楼面砖铺贴、标准化试场建设等。凝聚后勤管理队伍力量,开展后勤工作人员文化周活动,通过厨艺比拼,举办文艺晚会丰富了后勤员工的业余文化生活。
人事处认真研究上级文件,开创性开展工作,使我院顺利成为职称、教师资格证书独立评审单位。特别是在职称评聘过程中,人事处坚持原则,工作公开透明。2014年学院聘任副高职务14人,首次职称自评工作的顺利实施也得到人省人社厅有关领导的肯定,省人社厅还选取我院作为典型进行经验交流汇报。
督导处继续抓好听课、评课等常规教学督导,抓好常态课、优质课、实践课、实验课以及示范课和新教师汇报课,通过随机听课和安排听课的方式,了解教师最真实的、原生态的授课情况,进而更好地对教师教学进行督导。
科研处继续做好科研服务工作,加强对在研课题情况进行摸底,对教师的科研进度进行督查,确保课题能按时按量完成。
图书馆的电子阅览室面貌焕然一新,年初更新的200多台为全院师生提供了更好的网上资源服务,图书馆数据库一年下载期刊博硕论文151410篇,下载量为历年来最高。
六、切实加强党建工作,牢牢把握高校意识形态主导权
按照习总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神,学院进一步加强党建工作,以更加坚定的信念,明确的责任意识,狠抓落实,牢牢把握高校意识形态工作的主导权、管理权及话语权。学院党委以推进基层党组织标准化建设为抓手,着力打造青春党建工作,取得了显著的成效:制定了《深化师德师风建设工作实施细则》,开展了“师德师风”教育活动、争做“最美教师”活动等,加强了院报、校园网、官方微博等思想宣传阵地建设。学院党委被省委组织部确定为省级双重管理社会组织党组织,获“浙江省高等学校思政实践教学基地”“浙江省示范基层党校”等称号。
浙江省司法厅党委委员、副厅长俞世裕来我院调研时,就我院党建工作这样评价道:作为一所民办高校,其党建工作比公办学校更为规范,党建工作各方面做得都很好,此行对我们有很大的启发。
七、加强新媒体建设,传递正能量
自上学期末,学院加大了对学院网站的建设,各分院、部门也是积极行动,在信息中心的协助下,新建网站3个,修改网站11个,修改应用系统3个,各分院、各部门的网站有了一个较大改观:内容丰富了、更新及时了。
各分院、各部门与时俱进,加强微博等新媒体的建设,积极传递学院正能量。学生处发布的招生信息、校园动态、学生活动相继被外来媒体转发,一年来被浙江省学生联合会等省级媒体转发23条,金华、东阳等市级各类微博媒体余约150条。学院官方微博与微网站及时发布学院的新闻,编辑学生感兴趣的专题予以宣传,比如“广厦学院欢迎您”专题图片赏析转发1916次,迎新季转发405次等等,这些新媒体信息传播,达到良好的宣传效果。
2014年,学院获“全国职工教育培训优秀示范点”“中国民办教育创新改革示范院校”“浙江省高校先进基层党组织”等17项荣誉。
会议由贾恭惠主持。
大会宣读了各分院、各部门的各项年终考核结果,并表彰了各类先进。会上,许华春做名为《稳步推进 稳实完善 稳定发展》2014年度工作报告。许华春说,2014年,是学院平平安安的一年,也是学院的教育教学改革不断深入,科研水平持续提升,管理日益精细,队伍素质稳步提高的一年,其成绩是十分显著的。
一、扎实推进教学改革,科研工作取得重大进展
2014年,学院教学、科研围绕人才培养目标,以“推进课堂教学创新,提高教学质量”为核心,以质量工程建设为抓手,以提高教学管理水平为落脚点,及时高效地完成了学院各项教学工作,有力地促进了学院教学科研质量的提升。
(一)加强课堂教学改革,教学质量得以进一步提升
1.开展人人“上一堂公开课”活动,营造课堂教学创新氛围。全院共有342位老师开设了公开课,各分院以教研室为单位,组成听课、评课小组,共设立了57个听课互评小组,组织评课活动342次,教师听课4100余人次。
信控分院的周衡毅老师是一名新教师,为了上好《气体测量传感器》公开课,自掏腰包,花费80元网购一只酒精检测仪,亲自试吃蛋黄派、藿香正气水、荔枝等食物予以验证,把课堂主动权交给学生,让学生在质疑、验证与激辩中学习巩固知识。
“上一堂公开课”活动营造了浓厚的课堂教学创新氛围,有效推动了课堂教学创新,突出了课堂教学中学生的主体地位,也切实帮助教师提高其个人教学水平。根据学生评教结果来看,成绩在90分(含)以上的教师为345人,占全院教师的98.85%。
2.以教学改革项目检查为抓手,推动教学创新。组织了省高等教育教学改革、课堂教学改革项目中期检查验收汇报,对2013年立项的2个省高等教育教学改革项目和8个省课堂教学改革项目进行了中期检查验收。在分院组织检查汇报的基础上,学院又抽查了10个院级课堂教学改革项目的进展情况。各项目组积极提炼总结教改经验和成效,相关教改成果获2014年省高职教育研究会“课堂教学改革与创新”专题征文一等奖1人、二等奖3人。
3.改革学业评价,进一步优化在线考试及管理,引导学生重视学习过程。2014年,学院选取218门课程进行试题库建设计划,占开设课程总数的57.7%。截止2014年年底,已有196门课程完成试题库的建设,有82门课程在阶段测试和期末考试中都实行在线考试。2014年下半年,学院又选择58门课程进行了课程考核评价体系改革试点,试点课程的过程考核比重提高到了70%,期末考核比例降低到了30%,并在理论考核部分增加阶段考核。从试点情况来看,形成性考核比重加大以后,学生对平时的课堂学习和阶段性考试更加重视,学习态度有了较大的改善。
4.全面增加选修课,扩大学生的自主选择权。为了给学生更多的选课自主权,本学期开始,学院开始实行专业任选课网上选课,并确定了工程监理、建筑工程管理、装潢艺术设计、国际经济与贸易、机电一体化等5个专业作为试点专业,选取每个专业2门课程实施学分互认,一学期来,已有751名学生完成了专业任选课的网上选课。
(二)切实提高学生技能水平,职业教育特色进一步彰显
1.加强实训基地建设与检查,提高基地利用率。本学期,学院自主开发的《实训室管理系统》投入使用,提高了各项数据统计的准确性、及时性,为各类平台的数据上报和今后实训室的后续建设提供了依据,也将考核落实到各课程的每个实践环节。截止2014年12月29日,校内12个基地共开设48057课时,平均每周1657课时,平均每生263.5课时,基地利用率较高,学院职教特色进一步彰显。
2.落实双证书制,提高学生职业资格证书获取率。各分院采取积极有效的措施,持续提高学生的职业资格证书获取率,以此提升学生的职业能力和就业能力。截止到2014年底,2012级学生双证书率已达99.82%,这是近三年来学生职业资格证书获取率比例最高的一次(2011级97.2%,2010级94.8%)。
3.出色完成了省院级质量工程相关工作。2014年完成了省级特色专业(2009建筑工程技术、2010工程造价、2010模具设计与制造)终结验收,省级优势专业(2012工程造价)中期检查、省级示范实训基地(2010工程管理实训基地、2010现代制造技术实训基地 )的终结验收工作,并加快新专业的申报工作,进一步巩固扩大学院教学质量工程。
(三)明确专业建设与发展目标,专业发展基础进一步夯实
围绕区域经济发展规划,结合就业市场和社会人才需求,根据“打造品牌、培育特色、优化专业群建设”原则调整优化专业结构,制定了学院专业发展2015-2020年规划。规划得到行业企业专家、分院专业指导委员会和学院学术委员会肯定。
(四)健全教学质量保障体系,教学发展环境进一步巩固
学院不断加强教学质量保障系统建设,过去的一年,出台了《实施科研补贴和紧缺专业教师特殊补贴的暂行规定》《紧缺专业教师特殊补贴考核办法》;修订了《教学管理考核指标与评分办法(修订)》等有关制度5项。教学制度的规范和完善,为提高教育教学质量提供制度保障,有效地促进教师能力的提升,也为学院留住人才、吸引人才发挥了作用。
(五)师生竞赛出新果,教学科研展新貌
2014年,学院引导师生参加政府组织的各种技能竞赛成果显著。截至2015年1月5日,我院学生在省级及以上42竞赛项目中,共获139个奖项,其中一等奖31项,二等奖42项,三等奖66项。国家级的17个项目中获奖55项,其中一等奖18项,二等奖20项,三等奖16项;浙江省科技竞赛委员会组织的十大学科、技能竞赛 19个项目中获奖65项,其中一等奖10项,二等奖19项,三等奖36项。我院教师在省级及以上8个教学比赛项目中,共获11个奖项,其中一等奖3项(国家级2项,省级1项)。其中,经外分院国贸教研室获17个奖项,管理分院工程造价二教研室组织参加广联达软件大赛获6连冠,它们也被誉为“最牛”教研室。
过去的一年,学院新编自编教材并公开出版2本,新编非公开出版教材32本,其中属专业核心课的自编教材数19本,占出版比例的55.8%。全年教职工市级及以上课题立项92项,获市级优秀成果奖22项,其中2项获市一等奖;全年共结题186项,公开发表论文405篇,其中浙大核心5篇;专利数总计394项,其中发明专利2项,实现我院历史上零的突破。
三、巩固平安校园建设,精心构筑校园文化氛围,开创学生管理工作新局面
坚持从严治院,注重校园文化建设,营建安全、文明、和谐的校园环境。广大学生工作一线人员工作踏实,管理精细,走出了一条符合学院发展的特色管理之路,学生工作趋向制度化、规范化、特色化、品牌化。
(一)加强管理队伍建设,班级管理有新招
学生管理队伍中,年轻人是主力军,他们精力旺盛,创新意识强,在学院的管理理念指导下,涌现出了一大批会管理、有爱心、学习主动、敬业爱岗的优秀管理人员。
信控分院14软件1班班主任金刚波老师在班级管理中有妙招,他让班级考核活起来,结合综合素质测评,采取积分制度:即根据学生表现,比如德育成绩前几名,考试成绩前几名,参加班级、学院活动及每月寝室不扣分等情况获得相应积分,学生用所得积分换自己喜欢的礼物。这种管理方式让‘后进生’有目标,让先进生更积极,班级管理有了很大的成效,每月考核都名列前茅。
(二)不断加强日常管理,保证教育教学活动正常进行
1.以四想四对照活动为载体,狠抓学风建设
新生一到校,学院就马上开展专业思想教育、就业教育及“四想四对照”主题教育,在短短的一个多月内,就让学生的精神面貌发生很大转变,使学生对所学专业、今后就业前景有了较为清晰的认识,增强了学生的责任感、使命感,激发了学生学习的积极性,同时也认同了“从严管理”的理念。今年召开的2014级学生家长代表会上,来自全省60多个县市区、不同阶层的110位学生家长参观考察学院后,纷纷表示:孩子在广厦学院读书,放心!
2.不断加强公寓管理,发挥公寓文化育人作用
狠抓公寓日常管理,建立“学生公寓辅导员考核量化制度”;在做好寝室内务的同时,还延伸寝室文化活动开展,注重学生第二课堂的育人作用,开展了公寓文化节、公寓工作人员技能比赛等活动,极大地提高了公寓管理队伍的合作精神。
6号公寓班组在省寓专会2014年年会上被评为“先进班组”,曹明明老师被评为“先进个人”。
3.巩固平安校园建设,加强心理健康等安全教育工作
充分发挥心理素质拓展中心的心理健康咨询服务作用,抓好班级朋辈辅导员的队伍建设,大力宣传和普及心理健康知识,为同学们搭建锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台,不断丰富工作内容,对来访和约访的学生做好各类档案,建立后期情况追踪体系,做到在校期间全程关注。
开展警示教育一系列活动,如新生警示教育、大二学生文明离校警示教育、大三实习生回校答辩警示教育、溺水急救知识、常见诈骗手段及应对方式、非法传销及邪教的危害等。
本学期,学院开展了消防安全应急演练,学生群体性食物中毒、突发疾病处置演练,新增了反恐防暴演练项目,整个演练工作细致周密、效果较好。
4.认清形势,扎实做好招生就业工作
及时掌握学生基本信息和思想动态,有针对性地改进2014年度招生宣传工作。一是狠抓日常宣传工作,要求招生人员进学校、班级集中宣传2次以上。二是安排多人次在高考、成绩公布等重点时间赴学校宣传。招生工作扎实有效,2014级高职学生计划招生4470人,实际招生4327人,报到数3919人。
强化学生的职业教育、就业意识,加强对大一学生的始业教育,对大二学生的职业规划,对大三学生的就业指导,不定期举办就业指导讲座。教务处、各分院加强顶岗实习平台管理,切实做好毕业综合实践教学管理的规范化、信息化、网络化。2014年下半年共派出指导教师212人次,走访了浙江省内13个地区、企业1451余家,与1357名实习生、单位领导、企业指导老师进行深入交流。截止6月底,我院2014届毕业生就业率达98.21%,继续走在全省同类院校前列。
(三)开展丰富多彩社团活动,繁荣校园文化
充分发挥社团在校园文化建设中主力军的作用,开展了“学习雷锋”征文比赛、慰问敬老院等活动。社团活动的开展推动校园文化建设,营造良好的校园文化氛围,也为学生施展才华提供了一个广阔的平台。在“探索发现,美的视角”为主题的交流展览类活动,“文体风采,百家争鸣”为主题的文体竞技类活动,“师生元旦文艺晚会”等艺术表演类活动中,涌现出许多多才多艺、青春向上的好学生。
四、积极参与社会服务,树立广厦良好形象
1.充分发挥专业资源优势,开展技术服务工作
学院充分发挥自身的专业优势,技术优势,积极为企业提供技术服务。建工分院面向社会开展技能鉴定与岗位培训工作,一年来为建筑电工、管道工等建筑行业特有工种鉴定693人次;举办土建施工员、市政监理员等施工现场专业人员岗位培训3217人次,派出29位老师为企业开展技术服务。
2.志愿者积极服务社会,赢得广泛好评
学院继续做好青年志愿服务工作,进一步探索“大一志愿服务型、大二专业体验型”志愿服务实施体系。全年共开展青年志愿者活动100余项,参与人数3000余人。
学院志愿者的事迹先后被《东阳日报》、《金报东阳》等当地主流媒体报道,中国工艺美术协会还专程发来《感谢信》。
五、强化责任意识,提升队伍执行力
全体教职员工紧紧围绕学院中心工作,服务学院发展大局,为实现学院快速发展做出了积极贡献。
财务处认真贯彻落实上级教育部门及控股公司文件精神,从制度和行动上与上级保持高度一致。加强了对经营活动实施的过程管理,截止年底,学生欠费率只有1%;学好专业知识,用好税务政策,获免征2013年税费100万元及2014年税费。
后勤处加强对食堂监督管理,师生食堂满意率维持在82.42%以上。完成了维修改造项目14个,如田径场的改造、学生服务事务中心的改造、ABC教学楼一楼面砖铺贴、标准化试场建设等。凝聚后勤管理队伍力量,开展后勤工作人员文化周活动,通过厨艺比拼,举办文艺晚会丰富了后勤员工的业余文化生活。
人事处认真研究上级文件,开创性开展工作,使我院顺利成为职称、教师资格证书独立评审单位。特别是在职称评聘过程中,人事处坚持原则,工作公开透明。2014年学院聘任副高职务14人,首次职称自评工作的顺利实施也得到人省人社厅有关领导的肯定,省人社厅还选取我院作为典型进行经验交流汇报。
督导处继续抓好听课、评课等常规教学督导,抓好常态课、优质课、实践课、实验课以及示范课和新教师汇报课,通过随机听课和安排听课的方式,了解教师最真实的、原生态的授课情况,进而更好地对教师教学进行督导。
科研处继续做好科研服务工作,加强对在研课题情况进行摸底,对教师的科研进度进行督查,确保课题能按时按量完成。
图书馆的电子阅览室面貌焕然一新,年初更新的200多台为全院师生提供了更好的网上资源服务,图书馆数据库一年下载期刊博硕论文151410篇,下载量为历年来最高。
六、切实加强党建工作,牢牢把握高校意识形态主导权
按照习总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神,学院进一步加强党建工作,以更加坚定的信念,明确的责任意识,狠抓落实,牢牢把握高校意识形态工作的主导权、管理权及话语权。学院党委以推进基层党组织标准化建设为抓手,着力打造青春党建工作,取得了显著的成效:制定了《深化师德师风建设工作实施细则》,开展了“师德师风”教育活动、争做“最美教师”活动等,加强了院报、校园网、官方微博等思想宣传阵地建设。学院党委被省委组织部确定为省级双重管理社会组织党组织,获“浙江省高等学校思政实践教学基地”“浙江省示范基层党校”等称号。
浙江省司法厅党委委员、副厅长俞世裕来我院调研时,就我院党建工作这样评价道:作为一所民办高校,其党建工作比公办学校更为规范,党建工作各方面做得都很好,此行对我们有很大的启发。
七、加强新媒体建设,传递正能量
自上学期末,学院加大了对学院网站的建设,各分院、部门也是积极行动,在信息中心的协助下,新建网站3个,修改网站11个,修改应用系统3个,各分院、各部门的网站有了一个较大改观:内容丰富了、更新及时了。
各分院、各部门与时俱进,加强微博等新媒体的建设,积极传递学院正能量。学生处发布的招生信息、校园动态、学生活动相继被外来媒体转发,一年来被浙江省学生联合会等省级媒体转发23条,金华、东阳等市级各类微博媒体余约150条。学院官方微博与微网站及时发布学院的新闻,编辑学生感兴趣的专题予以宣传,比如“广厦学院欢迎您”专题图片赏析转发1916次,迎新季转发405次等等,这些新媒体信息传播,达到良好的宣传效果。
2014年,学院获“全国职工教育培训优秀示范点”“中国民办教育创新改革示范院校”“浙江省高校先进基层党组织”等17项荣誉。
“我相信,2015年,只要我们齐心协力,向上而行,继续弘扬讲实情、讲实干、讲实绩的工作作风,发扬‘求真务实,真抓实干’的校园精神,学院的和谐发展将走向一个新的境地。”许华春说。

我院2014年度总结表彰大会在综合楼八楼和图书馆召开。

会上,许华春做名为《稳步推进 稳实完善 稳定发展》2014年度工作报告。

大会宣读了各分院、各部门的各项年终考核结果,并表彰了各类先进。

先进教师辅导员

先进党组织

先进工会等
