为全面了解2014级新生心理健康整体状况，提高学生的心理保健意识，提高心理健康教育工作的科学性和针对性，11月18日晚6：30至11月19日晚8：40，学院学生处心理素质拓展中心在各分院和信息中心的支持下组织实施了全校的新生测试工作，测试共分8场进行，每场的测试时间1个小时，每场测试500人左右，近4000名新生参加了心理测试。 

学院高度重视，前期准备充分

        新生入学后，学校领导就高度重视新生的心理健康普查工作，许院长多次指出“心理健康普查是了解学生心理健康状况、分析学生心理特点的有效手段。普查目的是帮助学校更好的了解在校学生整体和个别心理状况，及时发现问题，因此要重视新生的心理普查，要将心理测试与重点关注学生情况排查相结合，心理档案要做实、做细”。

        本次心理普查分为普查动员、心理测评、学生心理档案建档三个阶段进行。普查动员阶段，学生处就心理测试专门召开了协调会，详细的讲解了心理普查工作的目的、意义，以及心理普查的相关步骤，请各分院要精心组织，积极的进行宣传和引导。心理素质拓展中心通过心理健康课对心理测试进行宣传，让新生对心理测评抱有正确的认识，消除同学们对心理测评的顾虑。

        测试前，心理素质拓展中心分别对学院心理健康部成员、2014级心理委员等工作人员作了业务培训，详细讲解了工作人员的工作职责、测试操作流程和普查时的注意事项，并下发了时间安排表。

各分院认真组织，测试秩序井然

        普查过程中，各分院专门负责心理健康的辅导员到场指导，态度认真，积极配合，由于宣传到位，组织得力，措施得当，测试中每个同学能自觉答卷，仔细填写，整个普查工作现场秩序井然，操作规范，确保了普查数据的真实性、有效性。

        为保证测试顺利进行，信控学院组织大二的心理委员与大一班级“结对子”测试前专门对新生班级心理委员进行测试前动员。经外学院专门制定了测试方案，以保证测试顺利进行。本次测试中，班主任到心理测试现场的参与度高，信控学院、艺术学院均为100%。

工作人员尽职尽责，热情服务同学

        本次测试中，新生班级的心理委员认真帮助自己班级的同学完成测评，各分院心理健康部的同学，协助心理素质拓展中心的老师做好测试期间的机房管理工作，配合各班级心理委员顺利完成测试。

        信控学院的张程豪同学是负责机房管理的工作人员，由于下课晚，而测试是12：30就要开始，于是张程豪同学连午饭都没有去吃，就直接到机房做测试前的准备工作，没有丝毫怨言，一忙就忙到下午的测试结束。管理学院的李鑫、建工学院的阮佳伟、信控学院的姚礼志、经外学院的屠婷、艺术学院的雷蕾，在整个测试工作中，负责学生的组织，工作人员的管理，工作繁杂而琐碎，但是为了保证测试的顺利进行，积极负责，第一时间帮助测试的同学解决测试中遇到的问题。

        心理测试工作是了解学生心理健康状态的“第一关口”，测试结束后，心理素质拓展中心将及时对结果进行认真统计分析，梳理出新生总体心理健康状况和存在的主要问题，初步筛查出重点关注对象，为每位新生建立了心理档案，形成了2014级新生心理健康状况报告。并及时进行工作反馈，与各学院一起根据学生的具体情况开展有针对性的心理咨询与危机干预、团体心理辅导、系列专题讲座等活动，帮助新生树立心理健康观念，提高心理保健能力，快速适应新环境，科学合理地规划自己的大学生活。