4月16日下午，经外分院组织分院领导对分院2013年立项的2项省级课堂教学改革项目和4项院级课改课题进行了专项检查，不少课题已初见成效。
        赵小波针对《跨文化交际》课程进行了深入的教学改革，课题立项前就一直在探索行动导向的教学设计，改革已经实施了3年，成效比较显著。教学从课堂教学为主转变为课内外结合，教学过程实现了“以教师为主导、学生为主体”；培育了学习动机，激发了学习兴趣，在“做中学”，提高了学习效率。学生表示“《跨文化交际》，跨文化，谈交际，增加了知识，开阔了视野，陶冶了情操！”
        陈长英的课题探索了外贸业务操作“工作室”的教学模式，通过课题的建设使得外贸业务操作课程组教师的技能水平得到了提升；也让学生参与到外贸业务的实战，提高了学生学习积极性，还得到了一定的经济收入；使校企合作往纵深发展，而不是停留于形式。
        周卫芳的课题则是从旅游专业技能考核体系构建的角度进一步完善“课证融合”的教学模式。教学有法，但教无定法。其他老师的课题也都结合专业、课程等进行了不同程度的建设。
        此次检查也发现了一些不足，比如个别教师的进度较慢等。分院会进一步加大力度，以课改课题为抓手，继续深化教学改革，增加课堂吸引力，不断提高教学质量。