４月15日，上午第一节课，2012级电气2班的课堂内多了几张陌生的面孔，她们静静地坐在那里，一边听老师讲课，一边记着笔记，不时对同学们的表现会心一笑。
        坐在教室后面听课的原来是语文教研室主任李晓芳及其他任课老师。这不是公开课，而是语文教研室为了更好地了解任课老师，走进课堂的一个具体活动。
        李晓芳说，高职语文是每个专业必修的公共基础课，这些年来在提升学生的文学素养，提高学院的文化活动质量上做出了应有的贡献。但是随着集体备课的持续开展，教学资料的不断丰富与完善，老师们在因地制宜、因人而异的个性化教学方面会出现一些瓶颈问题。
        语文教研室主任带头听课，听课以随机的形式进行，不提前通知，不预约时间，只要时间允许，李老师就带领老师们下课堂。课后，组里及时总结大家的意见建议，给任课老师信息反馈，一起探讨一起提高。
        语文教研室的老师们对于这一举措持欢迎态度，他们表示这是压力，更是动力。提高教学质量是他们永无止境的追求。