2014年4月9日-10日，浙江省高等职业教育研究会“省特色专业和优势专业建设研讨会”在杭州召开。浙江省高职教育研究会理事长周建松、浙江省财政厅教科文处副处长虞劲松、浙江省教育厅高教处副处长陈雷等领导出席了会议。本次会议集聚了省内45所高职高专院（校）的院长、主管教学副院（校）长、教务处长、优势专业负责人等200余人。会议由浙江机电职业技术学院承办。我院教学副院长贾恭惠及教务处、优势专业负责人参加会议。
       会议的主题是优势、特色专业建设，8所院校就各自专业建设经验及思路做了大会交流。会议邀请浙江大学本科生院副院长陆国栋就“教师教学发展平台建设”作了专家讲座。会上，省财政厅、省教育厅、高职教育研究会领导分别对优势、特色专业建设及检查验收作了专题布署。
       虞劲松指出优势专业建设共有4年建设期。今年，省教育厅、省财政厅将组织中期检查，委托教学指导委员会对部分学校进行抽查，根据检查结果对优秀优势专业进行表彰，对存在问题的优势专业要求进行整改，如果检查结果不合格，可能停止建设。
       陈雷指出：第一，各高职院校应以强烈的品牌意识抓好专业建设，通过专业建设推进内涵建设，提高人才培养质量。第二，各高职院校要以高度的责任感做好优势、特色专业检查验收工作。关于优势专业中期检查，省教育厅、省财政厅将联合下发文件给学校，检查方式采取在学校自查的基础上，省教育厅、省财政厅抽查的方式，学校需上报优势专业建设总结报告、成果增量表、建设经费预算执行情况等材料。关于特色专业终期验收，教育厅将下发文件给学校，检查方式采取学校自查、教育厅抽查的方式，学校应根据省厅文件的验收标准等要求，上报总结报告、相关表格等材料。第三，今年是教学创新年，“教学创新”是今年暑期高校书记、校长联谊会议的主题，希望各校配合做好教学创新案例征集及教师、学生问卷调查工作。
       周建松指出从学校自身看优势专业，优势专业布局应与学校的总体发展战略相匹配；学校应做大优势专业规模，产生规模效应；学校应做强优势专业，优势专业应在主要教学成果、先进事迹、主要项目方面起到示范引领作用。另外，从浙江省整体看优势专业，优势专业布局应代表浙江最优格局，优势专业办学水平代表浙江高职办学实力，优势专业风格代表浙江高职教育风格。最后，周建松提出了高职教育研究会下一步工作，即“四个关注”：关注课堂教学、关注一线教师、关注教师教学能力提高、关注教学创新。
       优势专业是我省“十二五”期间高职院校内涵建设和提升的主要着力点，会议的召开为各院校提供了相互交流学习，共同探讨的机会，也为后续优势专业、特色专业的检查验收提供了指导方向。