4月19日晚，在综合楼712办公室，教务处组织召开了11级“3+2”学生教学座谈会，来自建筑工程技术、装潢艺术设计、工程造价和数控技术等四个专业的27名学生代表，教务处科级以上成员参加了座谈，会议由教务处副处长马新燕主持。
        马处长首先在会上就我院“3+2”办学的现状作了介绍，并指出当前学院正在深入开展“中高职一体化”人才培养模式的探索，希望通过本次座谈会倾听学生对教学的感受与建议，进一步推进中高职课程衔接的改革。学生代表们对近1年的学习中碰到的问题和感受进行了广泛的交流。大家从不同的角度出发，畅所欲言，各抒己见。学生代表谈到，在“3+2”各专业教学中普遍存在因中高职部分课程的内容重复使学生学习积极性不高，各中职学校开设课程不同导致学生学习基础差异大等现象。针对当前专业课程学习，学生代表们提出了增加部分核心课程的实训时间，开设公共素养课程和优化专业选修课等建议。
        通过本次座谈会，教学管理部门认真倾听了学生的感受和建议，更加全面地认识到当前“3+2”各专业在教学中存在的一些问题，为深入推进中高职的课程衔接提供了参考。