近日，管理学院资产评估教研室在C-509会议室召开了专业教学研讨会，会议由教研室主任胡菁菁老师主持，参加会议的有专业任课老师，有10级和11级资产评估1班的学生代表共14人。本次教学研讨会主要围绕教学课程内容整合、教学场地选择、教学课时安排和教学过程方法四个方面进行研讨。
        首先，就《资产评估实务》课程教学场地和课时分配上展开了讨论，任课老师建议将这门课程理论教学与实践教学分离，理论教学在教室上课，需要上实践课时就到实训楼去，这样可以缓解学生上课迟到的现象，但由于实训楼上课的班级较多，教学场地申请较为麻烦。学生代表提出：在实训楼上课，离学校食堂较远，每次下课后去食堂就没有可口的饭菜了，同时饭菜也都凉了，不利于学生身体健康。另外，在实训楼上课因教室空间太大，座在后面的同学听课效果差，加之学生自我约束力欠缺，课堂纪律老师无法掌控。针对上述讨论意见，胡老师强调，请与会学生代表转达我的意见，关于吃饭的问题请大家克服下，学生来学校就是以学习技能为主的，不断完善自我、充实自我，在实训楼教室上课也请大家增强自我约束、自我控制、自我管理的能力。对于大一下半年的《资产评估实务》课时安排改原来二、四全部在实训楼上为二、四理论与实践课时分离，二节理论课在教室上，四节实践课在实训室上。
        其次，对相关课程，如《审计实务》、《财务会计》、《高职英语》、《机械设备评估》、《投资理财》、《经济法》等也在教学内容、教学和考核方法上进行了研讨，与会者都能积极发言，并提出了一些很有参考价值的建设性意见，对以后的教学方式、方法改革必将起到一个积极的推动作用。
        研讨会上大家见仁见智、出谋献策，收到了预期效果。研讨会结束了，而留给任课老师的仍然是思考、探索、改革‥‥‥